International Journal of Cardiovascular Sciences. 01/jul/2018;31(4):451-3.

Cinema e Cardiologia: Uma Potente Ferramenta de Ensino

Ana Luisa Rocha Mallet, Fatima Geovanini, Luciana Andrade, David Kestenberg

DOI: 10.5935/2359-4802.20180029

Conclusão

A utilização de filmes ou de cenas de filmes é uma ferramenta interessante para desencadear discussões sobre condições cardíacas, não apenas sobre aspectos técnicos da doença, mas também sobre questões sociais, éticas e existenciais que envolvem o diagnóstico de uma doença cardíaca grave. Os premiados filmes “Manchester à beira-mar” e “Eu, Daniel Blake” são exemplos que podem nos ajudar a exercer a medicina de “forma mais sensível e mais reflexiva, alerta e moralmente responsável diante das exigências emocionais e vivenciais a que a profissão nos expõe” (Arthur Kleinman).

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Cinema e Cardiologia: Uma Potente Ferramenta de Ensino

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